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摘要:
为了加大心理健康教育工作的力度,国内部分学校在个别班级中设置了心理委员,协助班主任和心理辅导教师开展工作,取得了较好的效果。心理委员的角色就是“小小心理辅导员”,“观测”同学们的心理动向,遇到小问题尽自己所能进行解决,遇到大问题及时向老师或者学校汇报,防患于未然。
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文献信息
篇名 中学班级心理委员工作内容初探
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 班级心理委员 心理 健康教育 策略
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 一线快递
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G448
字数 1659字 语种 中文
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1 庄秀丽 1 1 1.0 1.0
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节点文献
班级心理委员
心理
健康教育
策略
研究起点
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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20
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