利用Flash动画优化英语教学

• 作者: 曾程 林琳
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: FLASH动画 英语教学 英语课堂教学 优化 利用 教育教学 英语学习 多媒体技术
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

一、引言 随着计算机技术和多媒体技术的飞速发展,Flash动画的应用范围越来越广,已经逐渐渗透到各行各业中。可见,将Flash动画应用于教育教学中也能够取得良好的效果。在我国教育中,英语学习占据了很重要的一部分内容,不论是在小学、初中,还是在高中、大学,英语课都作为和数学、语文一样重要的主要学科来进行教学。这时,一些语言天赋不够强的学生就会对英语学习感到吃力,常常表现为心有余而力不足,因此,将Flash动画应用于英语课堂教学的研究势在必行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾程	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	8	34	2.0	5.0
2	林琳	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	21	91	5.0	9.0