有效教学的载体——师生对话教学资源的合理运用

• 作者: 马俊杰
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 教学资源 师生对话
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2715字
• 语种: 中文

摘要

本文由有效教学的内涵、师生对话教学资源的内涵、合理运用师生对话资源对有效教学的促进作用和合理运用师生对话教学资源的有效策略四方面组成,进一步阐述有效教学的载体,即师生对话教学资源的合理运用,从而达到有效教学,提高教育质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马俊杰	辽宁师范大学教育学院	1	1	1.0	1.0