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摘要:
师资队伍建设是学科建设的基础,本文试通过对西北某山区县《信息技术》课程师资队伍的调查研究,找到目前我国农村中小学《信息技术》课程师资存在的共性问题,有针对性地提出加强师资队伍建设的有效措施.
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农村中小学
信息技术课程标准
对策
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文献信息
篇名 农村中小学《信息技术》课程师资队伍建设研究——以陕南某山区县为例
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 农村中小学 信息技术 师资队伍 建设
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G45
字数 4363字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡小平 陕西理工学院教育科学学院 15 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学
信息技术
师资队伍
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
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12998
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