作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:“树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。”2007年以来,在重庆市统筹城乡基础教育均衡发展背景下,
推荐文章
中小学特色学校研究现状综述
特色学校研究成果研究不足
中小学学校特色研究综述
学校特色
新观念
多元化办学
促进农村中小学可持续发展的思考
促进
中小学
可持续发展
谈农村中小学现代远程教育可持续发展问题研究的现状
农村中小学现代远程教育
模式
可持续发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 研究、指导、服务,持续推进中小学特色发展
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 特色发展 中小学 教育发展观 服务 发展规划纲要 2007年 教育改革 内涵发展
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘开文 15 17 1.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
特色发展
中小学
教育发展观
服务
发展规划纲要
2007年
教育改革
内涵发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
论文1v1指导