数学生活化促进学生实践能力的发展

• 作者: 张棠华
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生实践能力 数学生活化 新课程标准 数学教学 数学活动 生活环境 数学情境 联系生活
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G630

摘要

新课程标准指出：“数学教学是数学活动的教学，要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的数学情境……”课程标准强调了数学教学的生活性，体现了“数学源干生活，寓于生活，用于生活”的思想。既然数学来源于生活，那么我们的数学教学就应该联系生活、贴近生活，让现实的生活数学走进学生视野，进入课堂，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张棠华	广西钦州市钦南区那思镇中心小学	2	0	0.0	0.0