课程一体化：学校核心发展力

• 作者: 张泽科
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课程一体化 九年一贯制学校 校核 持续快速发展 一体化办学 办学格局 中小学
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 67-75
• 页数: 9页
• 分类号: G40
• 字数: 12920字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2012.11.028

摘要

【采写视角】 作为新建型九年一贯制学校，能否定破传统的初中小学各自为政、衔接困难的办学格局，赢得一体化办学的持续快速发展？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张泽科	《教育科学论坛》编辑部	12	25	4.0	5.0