物理课堂教学中巧用“覆杯”实验策略之点滴

• 作者: 李广东
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 学科: 教育
• 关键词: "覆杯"实验 改变 施教策略 课堂效益
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 生本教育
• 页码范围: 47,49
• 分类号: G4
• 字数: 2817字
• 语种: 中文

摘要

“覆杯”实验是用来证明大气存在压强的一个简单而经典的实验.实验操作简单,效果明显,对学生很有吸引力.在施教过程中,许多教师也仅仅让其起到了上述的作用.其实改变一下施教策略,这个实验还能发挥出许多其他功能和效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李广东		1	0	0.0	0.0