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摘要:
在教学实践中,我们调查发现,很多教师缺乏的就是和学生有效沟通的意识、技巧和能力。成功学之父卡耐基说过,一个人事业上的成功,只有15%是由于他的专业技术,另外的85%要靠沟通技巧。而教师良好的沟通能力并不是天生的,需要经过一系列的学习和训练。在美国每一所大学都开设了各种各样的沟通课程,而且深受学生的欢迎。
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思考
内容分析
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文献信息
篇名 关于利用网络平台提高教师沟通能力的思考
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 沟通能力 教师 网络平台 利用 教学实践 有效沟通 个人事业 专业技术
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明山 张掖市甘州区甘浚中心学校 21 27 4.0 4.0
2 马秀梅 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2009(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
沟通能力
教师
网络平台
利用
教学实践
有效沟通
个人事业
专业技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
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