浅谈数学教学中如何引导学生自主复习

• 作者: 季成
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 自主复习 引导学生 数学教学 数学概念 数学书 公式 背诵
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

在数学教学中，不难发现，让学生进行自主复习时，大部分学生所谓的复习就是捧着数学书反复地背诵那几个数学概念或计算公式；有的则把数学书一会儿翻到前，一会儿翻到后，不知看什么好，纯粹装样子而已；有的尽管看得很认真，却漫无目的。综观这些现象，不难看出其实是这些学生不知如何自主复习数学。针对这种情况，在教学中引导学生进行科学有效的自主复习实属必要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季成		4	0	0.0	0.0