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摘要:
《湖心亭看雪》是人教版八年级上册第六单元教学内容之一,是明末清初文学家张岱描写西湖雪景的一篇文质优美的小品文。笔者通过对《湖心亭看雪》教学的实践和对作品的分析,认为《湖心亭看雪》阅读教学可以采用多角度切入的方法深入文本,拓展文本。
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文献信息
篇名 例谈阅读教学的多角度切入
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 阅读教学 《湖心亭看雪》 教学内容 明末清初 八年级 人教版 小品文 文学家
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 阅读指津
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G623.23
字数 1751字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.08.035
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
《湖心亭看雪》
教学内容
明末清初
八年级
人教版
小品文
文学家
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
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19899
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