浅谈信息技术与学科整合研究的实效性

• 作者: 陈鸣铭
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 现代信息技术 学科整合 实效性 课堂教学方式 新课程改革 教学策略 技术支撑 课件应用
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

二十一世纪,以互联网和计算机为代表的现代信息技术,正逐渐改变着传统的课堂教学方式。信息技术与学科整合研究经过十几年的发展,经过了由最初的简单的课件应用到今天教育技术支撑下的教学策略、学习方式的转变,取得许多优异的成绩。随着新课程改革的深入,信息技术与学科整合的研究热度也趋于白热化。

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1	陈鸣铭		1	0	0.0	0.0