以小组合作学习为抓手扶“困”——小学数学有效训练的行动研究

• 作者: 刘昆全
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 行动研究 小学数学 “学困生” 训练 抓手 外来务工人员 经济开发区
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 理科在线
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2558字
• 语种: 中文

摘要

一、研究背景。 我们学校位于佛山市顺德容桂东部经济开发区里面，此处工厂林立．外来务工人员众多．外来工子女占学校人数一半以上．学校生源流动性大．每个班都会存在一部分“学困生”．能否有效地转化“学困生”，是我们学校实现素质教育重要的环节。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘昆全		2	2	1.0	1.0