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引入综合活动课程的初中低年级古文教学探索
引入综合活动课程的初中低年级古文教学探索
作者:
朱伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合活动课程
古文学习
中低年级
教学探索
初中学生
中华文化
学生需要
古文教学
摘要:
文言文是中华文化的根,学好它是传承传统的需要。初中学生古文学习由零开始、从少到多。万事开头难。学生需要自身努力以外,引入综合活动课程的低年级古文教学,能通过营造良好的外部学习环境激发学生的内在积极性和学习有效性,引导他们夯实基础,掌握有效的学习方法。
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文献信息
篇名
引入综合活动课程的初中低年级古文教学探索
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
综合活动课程
古文学习
中低年级
教学探索
初中学生
中华文化
学生需要
古文教学
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
144-145
页数
2页
分类号
G622.3
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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朱伟
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
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