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摘要:
回想起来,黑龙江课程改革这十年的过程让人兴奋,更令人激动.现在,以课程改革为抓手或者为载体的素质教育的实施,无论在政府、教育行政部门,还是校长、教师,以及学生和家长层面,已经深入人心.在一次接受本刊记者采访时,黑龙江教育厅副厅长牧童这样说道.新世纪以来,黑龙江省着力探索,开拓创新,以课程改革为载体实施素质教育,取得了丰硕成果.一、以学定教的课堂建模异彩纷呈老师要大胆放手,以促进学生
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文献信息
篇名 黑龙江:基础教育课程改革的沃土
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 学生 黑龙江省 基础教育课程改革 国家课程 以学定教 校本课程 地方课程 中考改革 课程建设 校本教研
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G632.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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学生
黑龙江省
基础教育课程改革
国家课程
以学定教
校本课程
地方课程
中考改革
课程建设
校本教研
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
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