客观结构化临床考试在临床医学专业学生毕业考试中的应用

• 作者: 冉杉杉 徐琰 李民 樊宏孝 王秀薇
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 客观结构化临床考试 毕业考试 临床教学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育评价
• 页码范围: 426-428
• 分类号: G4
• 字数: 2646字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2012.04.028

摘要

客观结构化临床考试(Objective structured clinical examination,OSCE)是一种以客观的方式评估临床能力的考核方法,现已在国内外医学考试中广泛应用.针对OSCE实施过程中出现的问题,应进行及时分析和探讨.加大临床技能模拟训练的硬件投入,优化考站设置和考试内容,以及引入标准化病人( Standardized patients,SP)等措施,有助于进一步完善OSCE考试,促进临床实践教学水平的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李民	第三军医大学大坪医院野战外科研究所	29	137	7.0	10.0
2	王秀薇	第三军医大学大坪医院野战外科研究所	26	105	6.0	8.0
3	徐琰	第三军医大学大坪医院野战外科研究所	24	141	5.0	11.0
4	樊宏孝	第三军医大学教务处	10	66	6.0	8.0
5	冉杉杉	第三军医大学大坪医院野战外科研究所	2	14	2.0	2.0