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摘要:
介绍了我校在初中物理教学中实施的“先学后导式和谐高效教学模式”.
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运用“先学后导”教学模式,构建小学数学高效课堂
先学后导
高效课堂
质疑
合作交流
利用"学案导学、自主探究、合作助学"模式实现初中物理高效教学
初中物理
学案导学
自主探究
合作助学
高效教学
问题导学式教学在初中物理课堂中的实践
问题导学式教学
初中物理
课堂实践
先学后教模式在初中化学教学中的运用
先学后教
初中化学
具体运用
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中物理先学后导式和谐高效教学模式解读
来源期刊 物理通报 学科 物理学
关键词 初中物理 先学后导式 教学 模式
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 中学物理教学
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 O4-4
字数 3515字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2012.05.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宝华 2 0 0.0 0.0
2 吴卫锋 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
先学后导式
教学
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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