培养小学生语文阅读能力的有效途径

• 作者: 李波
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读能力 语文教学 小学生 培养 科学文化知识 学习兴趣 阅读教学 教学情境
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。阅读是小学生获取科学文化知识的源泉,是小学语文教学的重要环节。有效的阅读手段和方法,将大大提高小学生的知识储量和质量,增长小学生的知识,提高小学生的才干,激发其创造才能。阅读教学在教学中发挥着主要作用,占有很大课时。在新课改背景下,培养小学生的语文阅读能力主要有以下途径：一、创设阅读教学情境,激发学生学习兴趣布鲁纳说过：＂学习的最好刺激,乃是对所学材料的刺激＂。

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1	李波		1	0	0.0	0.0