浅议新课改下教师的作用与角色

• 作者: 崔凌敏
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 教师的作用 课改 新课程标准 传递信息 相互作用 课堂 叶圣陶 “导”
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 分类号: G71

摘要

新课程标准下的教师不再是课堂的主宰，而是在课堂上起主导作用。“主导”就是说在课堂上教师由场上的“主演”变成了场外的“指导”。叶圣陶说过：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。”在课堂上教师要把握好这个“导”字。在课堂上，教师不再只是一个传递信息的人，而是主客体相互作用的促进者。本文谈一下新课改下教师的作用与角色。

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