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微型课题开启教师实践研究新天地
课题
微型
实践研究
天地
教师
经历
侧面
微型课题研究助力教师专业能力发展
微型课题
研究
教师专业能力
发展
微型课题实践的微观察
微型课题
实践
微观察
微型课之我见
微型课
教学课例
应用前景
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从“微课 微型课题 微型讲座”例谈教师的教学研究
来源期刊 学校党建与思想教育:中 学科 教育
关键词 普通教师 微型 教学研究 课题 讲座 研究者 学习 学生
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
普通教师
微型
教学研究
课题
讲座
研究者
学习
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育:中
其它
出版文献量(篇)
854
总下载数(次)
1
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