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摘要:
不久前,我听了一堂公开课。课的内容是朱自清的《背影》,教师讲得很生动,学生在教师的循循善诱下,沉浸在父子情深的氛围中,感动得流下了眼泪。
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文献信息
篇名 谁扼杀了学生的个性
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 学生 个性 《背影》 公开课 朱自清 父子情 教师
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G641
字数 961字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁海燕 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
个性
《背影》
公开课
朱自清
父子情
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1060
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