加强日常语言训练,提高聋生的写话能力

• 作者: 马月兰
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

句子是人们交流思想的基本语言单位,聋人在社会成员中是一个特殊群体,由于他们听觉受损,口语残缺,他们能掌握写句子的技能,能运用手中的笔把自己身边的事物以及内心的情感要求表述出来,对他们在社会生活中质量的提高,会有很大的帮助,聋人写句子技能的形成,主要是在聋校学习获得.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马月兰		1	0	0.0	0.0