小学英语课堂需要慢下节奏

• 作者: 宋超
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 优秀学生 节奏 小学 教学课件 老师 问答 反应
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

在大多数英语课堂的问答中，很多的老师用优秀学生的答案代替了其他学生的答案，还有的老师用自己的回答代替了学生的回答，更有老师对学生的任何反应置若罔闻，只顾顺着自己的教学课件，一张一张地朝前播放，课件播完了，老师也就讲完了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋超		4	1	1.0	1.0