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摘要:
日前,笔者在刚参加完高考的高三学生中进行了一次学生对教师记忆情况的问卷调查,请学生写出自己现在仍能想起(记住)的小学和初中教师信息(包姓名、性别、当时大约年龄、当时所教学科、当时是否班主任、令自己想起记住的事由),多多益善。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 警惕教学的工具化倾向
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 工具化 教学 高三学生 教师信息 问卷调查 班主任 高考 初中
年,卷(期) zqdesfxyxbszjs_2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G47
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 漆良燕 8 2 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工具化
教学
高三学生
教师信息
问卷调查
班主任
高考
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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