以任务为驱动的研究生英语影视教学——《国王的演讲》为例

• 作者: 刘竟进 李跃
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 研究生英语 影视课教学 任务驱动
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

在分析英语电影语言的特点和影视欣赏课程在研究生英语教学中的作用，介绍任务型研究生英语教学特点的基础上，以电影《国王的演讲》的教学为例，探讨非英语专业研究生英语影视课教学方法，提出“任务导入——任务实施——任务反思——任务汇报”的教学实施四步骤。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李跃	湖北海军工程大学理学院	2	0	0.0	0.0
2	刘竟进	湖北海军工程大学理学院	2	0	0.0	0.0