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摘要:
大理学院是一所建在边疆少数民族地区的合并的综合性院校.根据当地对学前教育专业师资的特殊要求及学校的实际,我们专门设计和确立了学前教育专业的办学定位(包括培养目标定位、服务区域定位、专业层次定位和专业内涵定位)以及建设思路(包括建设的总体思路和具体思路).目的是培育大理学院学前教育专业的办学特色,并逐步提高该专业人才培养的质量和规格.
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学前教育专业
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学前教育办学格局
学前社会教育
学前家庭教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学前教育专业办学定位与思路的设计——以大理学院为例
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 大理学院 学前教育专业 定位 思路
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 高职探析
研究方向 页码范围 35-36,38
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 褚远辉 大理学院教育科学学院 59 172 8.0 10.0
2 辉进宇 大理学院教育科学学院 29 80 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2009(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大理学院
学前教育专业
定位
思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
4
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