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摘要:
活动目标 1.在观察、比较中发现物体的排列规律并能够拓展。2.能与同伴共享材料,合作完成操作任务。3.借助情境导人.激发对数学活动的兴趣。
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文献信息
篇名 大班数学活动·小水兵军工厂
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 数学活动 军工厂 水兵 大班 活动目标 排列规律 情境
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 活动设计
研究方向 页码范围 44-45
页数 分类号 G613.4
字数 2297字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.01.028
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研究主题发展历程
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数学活动
军工厂
水兵
大班
活动目标
排列规律
情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
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