高职院校开展思政课实践教学的思考

• 作者: 张晓君 廖荣杰
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

一、高职院校开展思政课实践教学的意义 中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》指出,必须大力推进高校思想政治理论课的教学改革,加强实践教学环节,使大学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献. 思想政治理论课首先要贯彻理论与实践相结合的原则.要做到理论与实践相结合,就必须加强实践教学.学生需要在实践中加深对理论的理解,坚定对理论的信念;需要参加社会实践,了解社会,缩短与社会生活的距离激发起关心社会、参与社会生活的积极性:需要通过社会实践找到正确的答案,深入思考个人与社会的关系问题,磨炼自己的品格和意志.思政课应该将课堂的理论教学与课外的实践教学有机结合起来,使学生既有系统的理论知识又有一定的实践经历,为顺利实现个体的社会化打下良好的基础.