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摘要:
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如何提高英语课堂教学中学生的参与度
学生的参与度
教育智慧
参与意识
大学生英语课堂焦虑状况及根源调查
英语课堂焦虑
非英语专业学生
根源
大学英语课堂学生沉默行为实证研究
英语教学
课堂沉默
课堂交流
浅议高中英语课堂如何增强学生参与度
提问技巧
情境教学
课堂趣味
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论大学英语课堂学生参与度的提高
来源期刊 新课程学习:中 学科 文学
关键词 英语课堂 学生为中心 参与度
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴理好 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
学生为中心
参与度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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