想说、敢说、会说——小学低年级说话训练教学之我见

• 作者: 陈小珠
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

听话、说话训练是语文教学的重要任务.对于小学低年级学生说话能力的培养,让他们“能说会道”并非是一朝一夕就能形成的.它要根据儿童的心理特点和语言教学的规律,选择趣味性强,具有游戏性质的内容,并通过多听、多看、多读、多动、多练等多种手段,有效进行说话能力的训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小珠	福建泉州市安溪县金谷中心学校	2	0	0.0	0.0