开发“数学作业博客”,提升学生素养

• 作者: 秦绪佰
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学作业博客 数学素养 评价 生活
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 卷首语
• 页码范围: 1
• 分类号: G623.5
• 字数: 2023字
• 语种: 中文

摘要

新课程要求学生学会自主学习,学会自我梳理和自我评价,更重要的是要培养学生的数学思维能力.因此,本文提出利用“数学作业博客”来减轻学生学数学的心理压力,增加学习动力,培养学生的思维能力,并以此来激发学生学习的兴趣,营造出交互评价的氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦绪佰		2	0	0.0	0.0