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摘要:
“天下大事必作于细。”在我们的课堂中也有一个个“教学细节”,这些“细节”毫不起眼,却是学生生命成长的营养、人生发展的基石。教师要善于用敏锐的目光发现、捕捉有价值的细节,寓教育于无痕。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关注细节 破茧成蝶
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 教学细节 生命成长 人生发展 课堂 学生 教师 教育
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G633.3
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄雄英 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学细节
生命成长
人生发展
课堂
学生
教师
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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