培养学生数感提高数学素养

• 作者: 陈家梅
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学素养 数感培养 学生 教育工作者 数学教育 数学家 学会 教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教苑
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3455字
• 语种: 中文

摘要

数学教育的目的在于提高学生的数学素养，而数感是人的一一种基本的数学素养，是将数学与现实问题建立联系的桥梁。大多数学生将来不会成为数学家或数学教育工作者，但每一个人必须建立一定的数感，学会用数学的思维思考，学会用数学的方法理解和解释现实问题。下面笔者结合自己的一些教学，谈一谈关于数感培养的几点思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈家梅		14	21	1.0	4.0