家庭中幼儿游戏开展的研究综述

• 作者: 张承宇
• 来源期刊: 读写算-素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭 幼儿游戏 研究 综述
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 交流探讨
• 页码范围: 17-18
• 分类号: G61
• 字数: 3469字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.19.010

摘要

游戏,一直以来都被大家视为“嬉戏”、“玩耍”,与“学习”相对立,目前,更多的人逐渐意识到了游戏的教育价值,在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,也明确提出,“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展”.虽然如此,很多幼儿园仍存在小学化的现象,家庭中专门开展幼儿游戏更是微乎其微,而这方面的相关研究也相对不足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张承宇		16	52	3.0	7.0