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摘要:
五年制高职在中国大陆的发展不过二十多年的历史,面对历史和现状,有很多的问题值得探讨和研究,对于五年制高职教育众多的问题中,本人认为德育教育是所有问题之首,是重中之重,1989年江泽民就提出了“德育首位论”,面对现在高职生的道德滑坡,德育教育已刻不容缓,本论文根据自己的实践经验和经历,对德育教育问题进行了探讨,并就问题提出了一些对策。
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论五年制高职德育课程实施体验式教学的维度
五年制高职
德育
体验式教学
维度
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五年制
高职学生
综合素质
调查分析
建议
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 五年制高职德育现状与对策研究
来源期刊 幸福生活指南:高等职业教育 学科 教育
关键词 五年制高职 德育教育 对策
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G718.5
字数 4337字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0801.2012.05.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国红 14 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
五年制高职
德育教育
对策
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