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英文火灾案例研究中的词汇衔接
英文火灾案例研究中的词汇衔接
作者:
鄢克非
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英文火灾案例研究
词汇衔接
词汇重复理论
摘要:
文章在介绍Halliday和Hasan的词汇衔接理论以及Hoey的词汇重复理论的基础之上,试图运用Hoey的词汇重复理论对美国消防局Topical Fire Research Series中的《孩子与火灾》的词汇衔接进行分析,从而阐述词汇衔接手段在解读语篇中的作用,以此提高消防院校学员和消防工作者阅读英文消防文献的能力。
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文献信息
篇名
英文火灾案例研究中的词汇衔接
来源期刊
西南农业大学学报:社会科学版
学科
文学
关键词
英文火灾案例研究
词汇衔接
词汇重复理论
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
130-131
页数
2页
分类号
H313
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
鄢克非
昆明消防指挥学校训练部
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英文火灾案例研究
词汇衔接
词汇重复理论
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
主办单位:
西南大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-5379
CN:
50-1157/C
开本:
16开
出版地:
重庆市北碚区天生路2号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
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