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摘要:
随着党中央的号召及对当代大学生的教育引导,高职院校纷纷开展思政课程,以培养学生党政思维,引导学生形成正确的人生观、价值观.但同时也应看到思政课的教学质量尚不高,不足以激起学生学习兴趣.本文立足思政课活动的教学方案探析,通过分析思政课现状并提出了相关改善活动的措施,以促进我国思政课的发展.
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文献信息
篇名 高职院校思政课“活动”教学探微
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 高职院校 思政课 活动教学
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 235
页数 分类号 G4
字数 2098字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王仙先 31 24 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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高职院校
思政课
活动教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
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