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摘要:
在口译服务市场化背景下,为提高同声传译服务质量、更好地促进交际双方的沟通,听众的反馈显得尤为重要。文章选取全国翻译论坛上两名翻译硕士学生所作的同传为评价对象,进行问卷调查,分析听众及口译员对口译质量的主体性反馈。旨在建议教师在口译教学中更多地进行口译的动态性评估,并且注重在课上模拟会议练习、开展学生互评,自评,为口译市场输送更多优秀人才。
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文献信息
篇名 市场化背景下同声传译质量评估的主体性研究
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 文学
关键词 口译市场化 同声传译 口译质量评估 主体性
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 H315.9
字数 3013字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2012.07.053
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李金鑫 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
口译市场化
同声传译
口译质量评估
主体性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
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