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摘要:
图论是一个新兴的数学分支,在现代生活生产中有着广泛的应用,图论内容纳入高职数学既有必要,也是可行的,图论教学应该结合专业组合内容,重视案例分析,适当借助软件和多媒体,培养学生的构图能力。
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文献信息
篇名 高职数学图论教学探索
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 数学
关键词 高职 图论 教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 O13
字数 3090字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2012.04.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付丽 4 3 1.0 1.0
2 刘新求 14 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (16)
参考文献  (3)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2003(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
图论
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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