浅谈小学英语课堂的以学定教

• 作者: 蒋妮
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 以学定教 小学生 英语课堂 课前预习 英语学习 自学能力 预习方法 预习质量
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012
• 字数: 2355字
• 语种: 中文

摘要

古语说：“凡事预则立，不预则废。”课前预习是上好课的重要环节之一，也是提高学生自学能力的必要途径。我觉得预习在小学英语学习中是很必要的。思考和尝试一些适合小学生英语学习的预习方法，帮助学生提高课前预习质量，并切实地根据学生的预习反馈，以学定教，调整教案。