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摘要:
情绪调节是情绪、个性和社会发展的整合,对儿童的未来有着显著影响.儿童情绪调节是一个长期的过程,需要从被动地依赖外部资源转变到主动地使用内部资源.儿童在不同阶段、不同情绪状态下所使用的情绪调节策略也不尽相同.情绪调节来自腹侧系统和背侧系统的功能整合.
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文献信息
篇名 儿童情绪调节过程、策略的发展及其神经机制
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 儿童 情绪调节 情绪调节策略 影响因素 神经机制
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 社会学和心理学研究
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许远理 信阳师范学院教育科学学院 116 672 11.0 23.0
2 李冉冉 信阳师范学院教育科学学院 6 18 3.0 4.0
3 李慧 信阳师范学院教育科学学院 5 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
情绪调节
情绪调节策略
影响因素
神经机制
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
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