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推荐文章
让言语训练回归本真
言语训练
本真课堂
本质探究
高考加分政策的异化与回归路径初探
高考加分政策
异化
公平正义
途径
避免"价值缺失"寻求"本真回归"
情境创设
价值缺失
本真回归
特殊教育应回归教育的本真
特殊教育
教育本真
回归
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 走出“加分”迷思回归教育本真
来源期刊 课堂内外:教研论坛 学科 教育
关键词 回归教育 “加分” 艺术特长生 本真 迷思 “双刃剑” 新民晚报 加分政策
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G72
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
回归教育
“加分”
艺术特长生
本真
迷思
“双刃剑”
新民晚报
加分政策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外:教研论坛
其它
出版文献量(篇)
1561
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3
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