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摘要:
我们立足本校实际,紧紧围绕课程改革,以教科研为先导,素质教育为核心,教学课例分析为突破口,扎扎实实地搞好校本研训,发挥校本研训作用,提高校本研训管理水平,探索一条教师专业化发展之路,不断提高教师的业务能力,不断提升学校办学水平
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研训一体
专业化
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试论校本教研与教师专业化发展
校本教研
教师专业化发展
校本课程
教师专业化发展校本培训的研究
教师专业化
校本培训
试论校本教研与教师专业化发展
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文献信息
篇名 校本研训:有效促进教师专业化发展
来源期刊 教书育人:校长参考 学科 教育
关键词 教师专业化发展 校本研训 课程改革 素质教育 课例分析 业务能力 办学水平 教科研
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教科研
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G451.2
字数 3072字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-C.2012.02.017
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业化发展
校本研训
课程改革
素质教育
课例分析
业务能力
办学水平
教科研
研究起点
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研究分支
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教书育人(校长参考)
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