任务驱动教学法在C语言教学中的应用

• 作者: 李社蕾
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动教学法 C语言 程序设计
• 年，卷（期）: 2012,（33）
• 所属期刊栏目: 课程整合
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2464字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.33.071

摘要

针对学生学习C语言的现状,结合C语言程序设计课程教学实践和任务驱动教学法在程序设计语言教学中的应用现状,根据内容将C语言学习划分为七大部分,针对不同的内容设计不同的任务,通过设计合理的任务,更利于培养学生的编程思想,让学生真正学会编程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李社蕾	三亚学院理工学院	22	65	4.0	7.0