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摘要:
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高职高专公共英语课程建设与改革之我见
高职英语
分层教学
课程建设
浅谈中高职英语课程有效衔接研究的实施途径
中高职英语
课程衔接
实施途径
大学英语课程设置改革探究
大学英语
课程设置
专门用途英语
通识英语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何促进职高英语课程目标的达成
来源期刊 科学咨询:下旬 学科 经济
关键词 课程目标 达成 途径 互动式 教学模式
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 F249.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋文平 8 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程目标
达成
途径
互动式
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询:下旬
其它
出版文献量(篇)
3572
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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