写长法在英语写作教学中的实施研究

• 作者: 徐飞
• 来源期刊: 世界家苑
• 关键词: 写长法 理论依据 实施步骤
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 314
• 字数: 1953字
• 语种: 中文

摘要

“写长法”以二语习得和心理语言学的相关理论为依据,强调通过“写长”来冲破外语学习的极限,激发潜能,从而达到以写促学的目的.写长法的实施要遵循一定的步骤,但也要根据实际情况灵活运用,以达到最佳的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐飞		21	9	2.0	3.0