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以质疑为核心的活动对护生评判性思维能力的影响
原文服务方：
护理研究
摘要：
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TBL对护生评判性思维能力影响的探讨
护生
以团队为基础的教学
评判性思维能力
本科护生评判性思维能力及其影响因素的研究
本科护生
评判性思维能力
影响因素
反思性学习对专科实习护生评判性思维能力的影响
护生
反思性学习
评判性思维
“订单式”教学模式对实习护生评判性思维能力的影响
评判性思维
订单式教学模式
护生
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护理研究
主办单位：
山西医科大学第一医院；山西省护理学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-6493
CN：
14-1272/R
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市解放南路85号
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
汉语
出版文献量（篇）
37225
总下载数（次）
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总被引数（次）
285685
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