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摘要:
实施素质教育的重点是努力培养学生的创新精神和实践能力,而实施素质教育的主阵地是课堂。爱因斯坦说:“唤起独创性的表现与求知之乐,是为人师者至高无上的秘方。”因此,在小学英语课堂中我们应注重挖掘学生的创新因素,将他们的智力潜能充分发挥出来,提高他们的创新思维能力。
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文献信息
篇名 让小学英语课堂张开创新的翅膀
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 英语课堂 创新精神 小学 创新思维能力 素质教育 实践能力 爱因斯坦 创新因素
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张若凡 江苏连云港新海实验中学小学部 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
创新精神
小学
创新思维能力
素质教育
实践能力
爱因斯坦
创新因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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