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摘要:
舞蹈艺术启蒙教育的优与劣,取决于高师音乐专业学生的舞蹈教学能力。地方高师音乐专业学生在舞蹈启蒙教育阶段中,成为最主要的参与者和主导者,对整个义务教育阶段的艺术启蒙教育产生着深远影响,所以,地方高师音乐专业学生舞蹈教学能力的培养非常重要。
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培养高师音乐专业学生的舞蹈教学能力
舞蹈课
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基本训练
艺术实践
学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养方法
学前教育
幼儿
舞蹈
教学能力培养
浅谈学前教育专业学生舞蹈创编能力的培养
学前教育
舞蹈创编
创编水平
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 地方高师音乐专业学生舞蹈教学能力的培养
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 地方高师 音乐专业 舞蹈教学能力
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 258-260
页数 3页 分类号 J604.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王继子 遵义师范学院音乐系 17 22 2.0 4.0
2 安华文 遵义师范学院音乐系 20 18 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (5)
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引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2009(1)
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2011(2)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地方高师
音乐专业
舞蹈教学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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