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摘要:
为了使学生在今后的学习及职业生涯中能够利用英语进行有效的信息交流,同时增强其自主学习能力。提高综合文化素养,大学英语教学中应该贯彻可持续发展的理念。本文对“可持续发展”的引入及其必要性加以阐述,并对目前我国大学英语教学现状加以分析,进一步表明贯彻可持续发展理念于大学英语教学中之必要性。
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高等院校
浅谈科学发展观下的高职英语教学
科学发展观
高职英语教学
教学探索
浅谈现代教育技术对大学英语教学的支撑
教育技术
网络多媒体
英语教学
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈可持续发展理念与大学英语教学
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 文学
关键词 可持续发展 教学模式 理念 多媒体教学 自主学习能力
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵云海 6 1 1.0 1.0
2 吕明利 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
可持续发展
教学模式
理念
多媒体教学
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
总下载数(次)
11
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5938
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